Berufspolitischer Unterricht in Hannover: Junge Pflege denkt Zukunft
02.12.2025
Was macht professionelle Pflege aus? Wer entscheidet darüber politisch? Und wie können beruflich Pflegende Einfluss darauf nehmen? Darüber hat der DBfK Nordwest beim Berufspolitischen Unterricht (BPU) im Hörsaal der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) mit rund 100 Auszubildenden gesprochen.
Zum Hintergrund: Der DBfK Nordwest und die AG Junge Pflege Nordwest gehen regelmäßig in Bildungseinrichtungen der professionellen Pflege, um angehende Pflegefachpersonen in Berufspolitik zu unterrichten und ihnen aufzuzeigen, wie politisches Engagement zur Selbstwirksamkeit beiträgt. Interessierte können sich hier melden: bildung-nordwest@dbfk.de
Professionelle Pflege und Berufsstolz: eine notwendige Debatte
Am 18. November unterrichteten Vanessa Gaspar, Referentin für Fort- und Weiterbildung im DBfK Nordwest, und Jana Feldwieser Knahl, Delegierte im DBfK Nordwest und Mitglied der AG Junge Pflege Nordwest, Auszubildende verschiedener Kurse des Bildungszentrums Hannover. Dabei ging es unter anderem um die neuen ICN-Definitionen von „professioneller Pflege“ und „Pflegefachperson“ entlang konkreter Beispiele aus dem Praxisalltag der Auszubildenden. Auch das Thema Berufsstolz und wie dieser durch Sprache und die eigene Haltung beeinflusst wird, sorgte für regen Austausch und wertvolle Denkanstöße.
„Die Auszubildenden erkannten, dass sie Teil einer aktiven Veränderungskultur sein können“, fasst Feldwieser-Knahl zusammen. Und genau darum gehe es beim Berufspolitischen Unterricht: Junge Menschen von der Trauer- und Wutschleife ins Handeln zu bringen.